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1岁到2岁宝宝需要掌握的能力有哪些?

2022-03-16 09:58:00    来源:真宝贝亲子网

  宝宝步入1周岁之后,已经有了很好的自我表达能力,也有了识别家人的能能力,爸爸妈妈喊得也比较熟练了。现在似乎要逐步教宝宝一些更加困难的内容,那么在1岁到2岁之间,宝宝需要掌握哪些技能呢?

  宝宝1岁3个月:

  在这个时候,宝宝除了能熟练的喊出爸爸妈妈之外,还会叫爷爷奶奶、姥姥姥爷、叔叔婶婶等。有的宝宝甚至能掌握100个词汇,并且能理解爸爸妈妈所说的大约200个词汇,能够掌握多种手势,并且理解其中的意思,有的甚至可以3个字以上的语句。

  在行动方面,宝宝此时能扶着其他东西,抬起一只脚丫,并且会学会了翻阅书籍的动作,只不过可能无法精细到只翻1页的程度。

   宝宝1岁6个月:

  此时的宝宝有成长了3个月,已经能将注意力集中到某件事上几分钟,已经有了好奇心,对陌生人会产生疑惑。此时可以分别出哪些东西能吃,哪些东西不能吃。并且能够分别出物体的形状,可以将不同形状的物体插入不同的孔中。

  在语言方面,喜欢自言自语,能够指出物体方向,并且喊出物体的名称,比如指着身体的器官说出来名字。

  到了这个时候,宝宝已经能够自如的向前走动,有的甚至可以跑两步,喜欢模仿大人的动作,并且身体能够跟随音乐摆动。宝宝能够自己脱袜子,拉衣服拉链,还可以用手抓饭吃,可以说已经学会了很多技能。

  宝宝2岁:

  宝宝的语言能力有了突飞猛进的发展,会发出双音节词汇,且词汇量也有所增加,逐渐能够像成人一样用简单的语言交流,能够用语言表达自己的心愿。能够明白较为复杂的橘子,如“我们坐车去商店”、“和爸爸妈妈去公园”、“去爷爷奶奶家”等,可以听懂120字-275个字,能够说出自己的名字。

  宝宝支配事物的能力增强,能用自己的行动去影响周围环境。多数宝宝会跑、跳,能独立上下楼梯,能踏小三轮车,会堆4层积木,能单独翻书页。

  注意到一些物品的微小之处及彼此之间的差别。宝宝能正确回答大人提出的一些简单问题,能执行简单指令,会模仿一首儿歌中的一两句。

  有了一定的是非观念,知道做哪些事情会受到表扬或惩罚。观察能力提高,词汇量不断丰富。喜欢和大人交流,喜欢纠正大人的错误。

  有意模仿大人动作、神态,会向大人求助并加以利用。这时候的宝宝也开始不听话了(第一逆反期),对同龄的孩子产生兴趣。

  宝宝更加好动,学会拉拉链,会用铅笔或蜡笔画图,向几个不同方向抛球。宝宝能独立一个人吃饭了,也会脱简单的衣服。